FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Partindo de reflexões sobre o papel da cultura, discutem-se no presente artigo pressupostos metodológicos da pesquisa em formação de professores. Na integração ensino-pesquisa-extensão, defende-se um modelo de pesquisa no qual os problemas identificados pelos professores sejam os enfocados em ações...
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Universidade Federal de Minas Gerais
2006
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Educación Formação de professores cultura e pesquisa em formação de professores reflexão sobre prática pedagógica Wildson Luiz Pereira dos Santos Ricardo Gauche Gerson de Souza Mól Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE |
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Partindo de reflexões sobre o papel da cultura, discutem-se no presente artigo pressupostos metodológicos da pesquisa em formação de professores. Na integração ensino-pesquisa-extensão, defende-se um modelo de pesquisa no qual os problemas identificados pelos professores sejam os enfocados em ações de formação continuada. Dessa forma, defende-se a formação continuada em processo que privilegie a reflexão sobre a prática docente. |
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Wildson Luiz Pereira dos Santos Ricardo Gauche Gerson de Souza Mól Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista |
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