Introducción al aprendizaje invisible: la (r)evolución fuera del aula

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cristóbal Cobo, John Moravec
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco 2011
Materias:
Educación
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34021066008
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=mx/mx-024&d=34021066008oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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