POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO

O texto analisa as políticas curriculares desenvolvidas no contexto da globalização e do neoliberalismo que têm orientado as ações do Estado no campo educacional, como forma de regulacão social. Essas políticas produzem efeitos importantes para o campo educacional, com ênfase no currículo, na gestão...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Álvaro Moreira Hypolito
Formato:	Artículo científico
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2010
Materias:	Educación Regulação Currículo Gerencialismo Trabalho docente
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816015 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87315816015oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

id	I16-R122-87315816015oai
record_format	dspace
institution	Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str	I-16
repository_str	R-122
collection	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic	Educación Regulação Currículo Gerencialismo Trabalho docente
spellingShingle	Educación Regulação Currículo Gerencialismo Trabalho docente Álvaro Moreira Hypolito POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO
topic_facet	Educación Regulação Currículo Gerencialismo Trabalho docente
description	O texto analisa as políticas curriculares desenvolvidas no contexto da globalização e do neoliberalismo que têm orientado as ações do Estado no campo educacional, como forma de regulacão social. Essas políticas produzem efeitos importantes para o campo educacional, com ênfase no currículo, na gestão e no trabalho docente. Por meio de estratégias de avaliação, tipicamente gerencialistas, o Estado tem obtido êxito na padronização curricular, na implantação de políticas de formação docente e na submissão da escola e da educação aos interesses do mercado. Os modos de gestão, insistentemente mostrados como a solução para a educação, chegam às escolas como formas estranhas de administração e a cada dia mais se mostram ineficientes para enfrentar os problemas escolares. Contudo, essas políticas de regulação continuam sendo a tônica das políticas de Estado para a educação.
format	Artículo científico Artículo científico
author	Álvaro Moreira Hypolito
author_facet	Álvaro Moreira Hypolito
author_sort	Álvaro Moreira Hypolito
title	POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO
title_short	POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO
title_full	POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO
title_fullStr	POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO
title_full_unstemmed	POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO
title_sort	políticas curriculares, estado e regulação
publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade
publishDate	2010
url	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816015 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87315816015oai
work_keys_str_mv	AT alvaromoreirahypolito politicascurricularesestadoeregulacao
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820427119525893

POLÍTICAS CURRICULARES, ESTADO E REGULAÇÃO

Ejemplares similares