A importância da investigação narrativa na educação

Este artigo apresenta uma análise da importância da investigação narrativa para pesquisar os cotidianos educacionais. Descrevemos a relevância deste tipo de investigação como contribuição à articulação da teoria com a prática, do social com o individual. Também ressaltamos as características deste t...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amanda Oliveira Rabelo
Formato: Artículo científico
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2011
Materias:
Educación
Investigação narrativa
Teoria
Método
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87319091011
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87319091011oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-87319091011oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
topic Educación
Investigação narrativa
Teoria
Método
spellingShingle Educación
Investigação narrativa
Teoria
Método
Amanda Oliveira Rabelo
A importância da investigação narrativa na educação
topic_facet Educación
Investigação narrativa
Teoria
Método
description Este artigo apresenta uma análise da importância da investigação narrativa para pesquisar os cotidianos educacionais. Descrevemos a relevância deste tipo de investigação como contribuição à articulação da teoria com a prática, do social com o individual. Também ressaltamos as características deste tipo de investigação, diferenciando duas formas de cognição (narrativa e paradigmática) que proporcionaram a distinção de duas formas de análise dentro das investigações narrativas. Através da descrição destas formas apontamos os pontos positivos e negativos de cada uma delas, mostrando que os dois tipos de investigação não são dicotômicos, podem ser complementares e têm muito a contribuir às investigações educacionais. Enfim, para contornar as dúvidas que marcam qualquer investigação, é imprescindível considerar todas as questões, inclusive as práticas, e intensificar os cuidados na busca das bases narrativas para as investigações na educação.
format Artículo científico
Artículo científico
author Amanda Oliveira Rabelo
author_facet Amanda Oliveira Rabelo
author_sort Amanda Oliveira Rabelo
title A importância da investigação narrativa na educação
title_short A importância da investigação narrativa na educação
title_full A importância da investigação narrativa na educação
title_fullStr A importância da investigação narrativa na educação
title_full_unstemmed A importância da investigação narrativa na educação
title_sort importância da investigação narrativa na educação
publisher Centro de Estudos Educação e Sociedade
publishDate 2011
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87319091011
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-004&d=87319091011oai
work_keys_str_mv AT amandaoliveirarabelo aimportanciadainvestigacaonarrativanaeducacao
AT amandaoliveirarabelo importanciadainvestigacaonarrativanaeducacao
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820427126865922

Ejemplares similares