Investigaciones críticas, nometodología y cartografía antagónica : apuntes para pensar el contexto de encierro en Latinoamérica
El presente trabajo es el producto del encuentro entre una práctica institucional alternativa y las diferentes herramientas conceptuales adquiridas a partir del estudio sobre las diferentes epistemologías y metodologías críticas. Los análisis y las investigaciones que de aquí se disparan, son resign...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Text draft Doc. de trabajo / Informes |
| Lenguaje: | Spa |
| Publicado: |
CLACSO
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/collect/clacso/index/assoc/D8071.dir/OPMartinLVizgarra27.pdf |
| Aporte de: |
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I16-R122-D8071 |
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Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales |
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Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) |
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Epistemología Metodología Sujeto Investigación Cárceles Educación Antropología Vizgarra, Martín L. - Autor/a Investigaciones críticas, nometodología y cartografía antagónica : apuntes para pensar el contexto de encierro en Latinoamérica |
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El presente trabajo es el producto del encuentro entre una práctica institucional alternativa y las diferentes herramientas conceptuales adquiridas a partir del estudio sobre las diferentes epistemologías y metodologías críticas. Los análisis y las investigaciones que de aquí se disparan, son resignificaciones múltiples sobre un espacio complejo que merece nuestra atención: las cárceles. Pero muy especialmente se pretende investigar al "sujeto del encierro", y es en este estudio en el cual se produce un giro epistemológico, político y metodológico: ese individuo castigado que conforma la "población carcelaria", desnuda la exclusión, la marginalidad y la segregación social, económica y judicial que sostiene una estructura represiva que persigue y castiga a los pobres, en lugar de combatir a la pobreza. Esta propuesta abre un nuevo "tópico" teórico y práctico para recuperar el lugar del sujeto en las investigaciones de las ciencias sociales, poder pensarnos críticamente y proyectarnos esa "otra" ciencia social que de respuestas a nuestros pueblos, y muy especialmente, a los que mas sufren y las necesitan, aquellos que siempre fueron objetos de diferentes discursos y prácticas hegemónicas, excluyentes y verticales. |
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Vizgarra, Martín L. - Autor/a |
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