"CAMINHADAS DE UNIVERSITÁRIOS DE ORIGEM POPULAR": MEMÓRIAS ESCOLARES SOBRE O ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO

É objetivo do artigo refletir sobre o acesso ao ensino superior público brasileiro através da coletânea “Caminhadas de universitários de origem popular”, uma publicação do MEC (2008) composta por 33 livros de memórias escolares de universitários de instituições federais, de origem popular. Constitui...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morais (UFRJ), Juliana Athayde Silva de
Formato: Artículo publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais 2013
Materias:
Sociologia da Educação, Escrita Autobiográfica, Trajetórias Escolares
Acceso en línea:http://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/8655
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-041&d=article8655oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description É objetivo do artigo refletir sobre o acesso ao ensino superior público brasileiro através da coletânea “Caminhadas de universitários de origem popular”, uma publicação do MEC (2008) composta por 33 livros de memórias escolares de universitários de instituições federais, de origem popular. Constituindo-se como uma etapa do Programa Conexões de Saberes, o material permite a combinação de análises micro e macrossociológicas, uma vez que o processo de escrita autobiográfica e sua riqueza subjetiva indicam marcos sociais de um contexto de desigualdade educacional. O artigo tem como foco de análise uma trajetória escolar do livro de memórias da Universidade Federal de Minas Gerais.
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