Certificación de sustentabilidad ambiental para edificios escolares en etapa de uso : Análisis comparativo de cuatro modelos internacionales

El presente trabajo tiene por objetivo estudiar diversos modelos de certificación de sustentabilidad ambiental reconocidos en el ámbito internacional que consideran las particularidades de los edificios escolares como una tipología independiente. Para cada uno de ellos se revisan sus categorías, ind...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Re, María Guillermina, Michaux, María Celina
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Arquitectura
sistemas de certificación
eficiencia energética
confort térmico
Escuela
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109856
http://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/averma/article/view/1165
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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