Repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas

La presente ponencia se propone indagar la relación entre juventud, trayectorias, clases y desigualdad social. Partimos de la idea de que las experiencias biográficas de las jóvenes generaciones se configuran en un escenario de mayor fragmentación e inequidad, dando lugar a una multiplicidad de reco...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roberti, María Eugenia, Muñiz Terra, Leticia Magalí
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Sociología
Jóvenes
Trayectorias
Desigualdad de clase
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113515
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10641/ev.10641.pdf
http://seminariosms.fahce.unlp.edu.ar/sdyms-2017/actas/Roberti.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-113515
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Sociología
Jóvenes
Trayectorias
Desigualdad de clase
spellingShingle Sociología
Jóvenes
Trayectorias
Desigualdad de clase
Roberti, María Eugenia
Muñiz Terra, Leticia Magalí
Repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
topic_facet Sociología
Jóvenes
Trayectorias
Desigualdad de clase
description La presente ponencia se propone indagar la relación entre juventud, trayectorias, clases y desigualdad social. Partimos de la idea de que las experiencias biográficas de las jóvenes generaciones se configuran en un escenario de mayor fragmentación e inequidad, dando lugar a una multiplicidad de recorridos y sentidos subjetivos en la manera en que es vivenciada la desigualdad en este tramo de la vida. En este marco, consideramos que un acontecimiento clave de las trayectorias juveniles es la entrada al mundo laboral, al constituirse en un hito fundamental del proceso de enclasamiento social. La investigación analiza las trayectorias laborales de jóvenes provenientes de dos clases sociales y busca comprender cómo se expresa la desigualdad social en la constitución de estas trayectorias diversificadas.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Roberti, María Eugenia
Muñiz Terra, Leticia Magalí
author_facet Roberti, María Eugenia
Muñiz Terra, Leticia Magalí
author_sort Roberti, María Eugenia
title Repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
title_short Repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
title_full Repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
title_fullStr Repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
title_full_unstemmed Repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
title_sort repensando la desigualdad en clave relacional: un análisis de las trayectorias laborales de jóvenes de clases sociales desfavorecidas y privilegiadas
publishDate 2017
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113515
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10641/ev.10641.pdf
http://seminariosms.fahce.unlp.edu.ar/sdyms-2017/actas/Roberti.pdf
work_keys_str_mv AT robertimariaeugenia repensandoladesigualdadenclaverelacionalunanalisisdelastrayectoriaslaboralesdejovenesdeclasessocialesdesfavorecidasyprivilegiadas
AT munizterraleticiamagali repensandoladesigualdadenclaverelacionalunanalisisdelastrayectoriaslaboralesdejovenesdeclasessocialesdesfavorecidasyprivilegiadas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820445826121729

Ejemplares similares