La construcción de un esquema de clases ampliado a partir de datos secundarios

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Objetivos: - analizar la estructura de clases del AMBA en personas mayores de 18 años que residen en el AMBA en 2007, a partir de la construcción de un esquema de clase ampliado, con la incorporación de variables de residencia y de otros indicadores de ocupación y educación - indagar la relación e...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Estévez Leston, Bárbara
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Sociología
Esquema de clase
AMBA
Educación
Ocupación
Vivienda
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113719
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9369/ev.9369.pdf
http://seminariosms.fahce.unlp.edu.ar/sceyms/sceyms-2015/actas-2015/RC_Estevez_Leston_-POSTER.pdff
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SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Objetivos: - analizar la estructura de clases del AMBA en personas mayores de 18 años que residen en el AMBA en 2007, a partir de la construcción de un esquema de clase ampliado, con la incorporación de variables de residencia y de otros indicadores de ocupación y educación - indagar la relación entre el esquema de clase ampliado con variables vinculadas a la condición de ocupación, el registro del trabajo, la percepción sobre estabilidad laboral, el tipo de ocupación y su nivel de jerarquía, junto con la existencia de otros trabajos complementarios - relacionar el esquema de clase con el hacinamiento la propiedad, la forma de propiedad sobre la propiedad, y su tipo de estructura - indagar la relación del esquema de clase ampliado con el máximo nivel educativo alcanzado, tipo de escuela (en el máximo nivel educativo) y la percepción del propio desempeño en comparación a compañeros de escuela
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