Actividades de investigación científica con docentes y alumnos de grado en Informática y Ciencias de la Computación

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La tarea de investigar es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a un interrogante para así incrementar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. La capacidad investigativa resulta un elemento clave e imprescindible para hacer frente a los retos que...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	BIanchini, Germán, Caymes-Scutari, Paola, Ontiveros, Patricia, Rotella, Carina, Tagarelli, Sandra, Salinas, Sergio, Galdamez, Mariela, Chirino, Pamela, Díaz, Karvin, Ponce de León, Alejo, Suárez, Renzo
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Ciencias Informáticas Investigación Formación Alumnos Docentes Metodología
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114494
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La tarea de investigar es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a un interrogante para así incrementar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. La capacidad investigativa resulta un elemento clave e imprescindible para hacer frente a los retos que los nuevos profesionales de las diversas ingenierías encontrarán en el mundo laboral actual y futuro. Sin embargo, es evidente que esta capacidad no se alcanza por el simple hecho de obtener un título universitario. En el presente trabajo se describe cómo se ha buscado formalizar y poner en práctica el proceso de transferencia y formación de Investigadores Científicos Iniciales a través de su incorporación en actividades en el marco de tres grandes áreas: Cómputo Paralelo, Analítica de Datos y Gobierno Electrónico. Dentro del mismo, los estudiantes y docentes participantes lograron planificar, organizar y avanzar en sus desarrollos, a pesar de ser un año particular en virtud de las complicaciones que impuso la pandemia por COVID-19, alcanzando buenos resultados y una activa participación en eventos científicos.
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