Incidencia de calidad y hábitos de lectura en el rendimiento académico de estudiantes de Odontología
El presente trabajo compara el rendimiento académico de los alumnos regulares del año 2003 en el Curso de Introducción a la Odontología y su rendimiento académico en 1° año de la Carrera, en relación a la frecuencia del hábito de lectura y calidad de la misma, teniendo en cuenta que el hábito de una...
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Publicado: |
2008
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Odontología Lectura Técnicas de estudio Rueda, Leticia Argentina Albarracin, Silvia Alicia Coscarelli, Nélida Yolanda Irigoyen, Silvia Angélica Mosconi, Etel Beatriz Lezcano, Darío Medina, María Mercedes Papel, Gustavo Omar Seara, Sergio Eduardo Tomas, Leandro Juan Incidencia de calidad y hábitos de lectura en el rendimiento académico de estudiantes de Odontología |
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El presente trabajo compara el rendimiento académico de los alumnos regulares del año 2003 en el Curso de Introducción a la Odontología y su rendimiento académico en 1° año de la Carrera, en relación a la frecuencia del hábito de lectura y calidad de la misma, teniendo en cuenta que el hábito de una buena lectura se la debe considerar como una estrategia de desarrollo, donde una información apropiada permitirá al joven desplegar nuevas posibilidades de apropiación del conocimiento de una situación de aprendizaje autónomo. La difusión de la idea de buena lectura como instrumento normal para generar posibilidades de crecimiento en educación en gestión o en desarrollo científico y tecnológico requiere en un primer momento, profundizar y avanzar en la internalización de lo conceptual para luego aplicarlo en lo operacional. |
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