Diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas

La presente propuesta de innovación planteada para este proyecto consta del diseño de un taller destinado a les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas, con la finalidad de promover el debate desde diversos ángulos de la problemática del género en la ciencia. En este taller se intentará dar l...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huggias, Sofía
Otros Autores: Trotta, Lucía
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación
Conocimiento
Ciencia
Género
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/136928
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-136928
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Conocimiento
Ciencia
Género
spellingShingle Educación
Conocimiento
Ciencia
Género
Huggias, Sofía
Diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas
topic_facet Educación
Conocimiento
Ciencia
Género
description La presente propuesta de innovación planteada para este proyecto consta del diseño de un taller destinado a les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas, con la finalidad de promover el debate desde diversos ángulos de la problemática del género en la ciencia. En este taller se intentará dar luz a diversos aspectos de las desigualdades de género que operan y siempre operaron dentro del ámbito científico con el firme objetivo de llegar a nuestres estudiantes e involucrarles en un problema que, como profesionales y futures profesionales de las ciencias, nos concierne a todes. Entre las metas de la propuesta se encuentra la reflexión crítica y horizontal sobre la neutralidad aparente del conocimiento científico en pos de la exposición de los sesgos androcéntricos que históricamente condicionaron la producción de conocimientos y el progreso de las mujeres en el ámbito laboral científico. Es en manos de educandes y educadores que se inician los procesos de construcción y deconstrucción de ideas, es entonces un gran momento para que nuestres jóvenes inicien un camino hacia una educación superior con una formación consciente e igualitaria.
author2 Trotta, Lucía
author_facet Trotta, Lucía
Huggias, Sofía
format Tesis
Trabajo de especializacion
author Huggias, Sofía
author_sort Huggias, Sofía
title Diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas
title_short Diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas
title_full Diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas
title_fullStr Diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas
title_full_unstemmed Diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la Facultad de Ciencias Exactas
title_sort diseño de un taller de ciencia y género para les ingresantes de la facultad de ciencias exactas
publishDate 2021
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/136928
work_keys_str_mv AT huggiassofia disenodeuntallerdecienciaygeneroparalesingresantesdelafacultaddecienciasexactas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820457558638594

Ejemplares similares