Estrategias básicas para docentes (Cuarta entrega)

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Cuando nos iniciamos en las nuevas pedagogías y tecnologías que nos permiten aprender y enseñar a distancia, necesitamos establecer una intencionalidad pedagógica: ¿qué enseñar?; luego una estrategia pedagógico-didáctica: ¿cómo enseñar? Y ahora incorporamos un nuevo interrogante: ¿cuál o cuáles her...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Arce, Roberto Aníbal
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Educación Educación en línea Educación a distancia Virtualización de clases Estrategias del Docente Pandemias
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139017 https://blogs.ead.unlp.edu.ar/didacticaytic/2020/05/02/estrategias-basicas-para-docentes-cuarta-entrega/
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Cuando nos iniciamos en las nuevas pedagogías y tecnologías que nos permiten aprender y enseñar a distancia, necesitamos establecer una intencionalidad pedagógica: ¿qué enseñar?; luego una estrategia pedagógico-didáctica: ¿cómo enseñar? Y ahora incorporamos un nuevo interrogante: ¿cuál o cuáles herramientas TIC son las más aptas en un determinado momento y etapa del curso? Esto considerando que cada momento de una secuencia didáctica persigue diferentes objetivos, los grupos atraviesan diferentes etapas de cohesión y saberes/habilidades compartidos, y cada herramienta TIC ofrece usos múltiples.
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Estrategias básicas para docentes (Cuarta entrega)

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