Lectura, escritura y trap: de Poe a Dillom en el terror

La implementación de elementos pedagógicos resulta clave en el aula para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Esto requiere de un proceso de reconocimiento de lxs estudiantes que transitan los espacios educativos, en este caso específico en la Facultad de Periodismo y Comunica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Inchaurrondo, Nicolás
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Comunicación
Lectura y escritura
Elementos pedagógicos
Líricas musicales
Juventudes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147796
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/letras/article/view/7656
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La implementación de elementos pedagógicos resulta clave en el aula para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Esto requiere de un proceso de reconocimiento de lxs estudiantes que transitan los espacios educativos, en este caso específico en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. De esta forma se busca interpelar a lxs jóvenes que se encuentran con nuevas formas de enseñanza. Por esta razón es que en el Taller de Lectura y Escritura I de la Licenciatura en Comunicación Social, lxs docentes utilizan diversos elementos. Entre ellos, aparecen la música y sus letras. En este caso se centrará en la lírica de Dillom y su vínculo con el terror, específicamente Edgar Allan Poe.
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