Experiencias de implementación, sentido y apropiación de la Cátedra de Paz en colegios de Boyacá-Colombia (2016-2018) : Recorridos hacia la construcción de la memoria histórica a partir de las representaciones sociales del conflicto armado

El presente trabajo de investigación se enmarca en los estudios del campo de la comunicación-educación. La propuesta exploró y analizó las Representaciones Sociales del conflicto armado en Colombia y el proceso de construcción de la memoria histórica discursiva a través de los relatos orales y escri...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montes Leguizamón, Johana Isabel
Otros Autores: Schuttenberg, Mauricio
Formato: Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Comunicación
Conflicto armado
Colombia
Cátedra de Paz
Representaciones sociales
Memoria histórica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151315
https://doi.org/10.35537/10915/151315
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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