El doble cono para enseñar herramientas metodológicas útiles para el aprendizaje de física

En este artículo discutimos sobre algunas nociones metodológicas que resultan útiles para aprender ciencias naturales y presentamos una propuesta de enseñanza de estas nociones para el caso de física. La actividad propuesta ha sido utilizada en contextos formales y no formales y está basada en un ma...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Petrucci, Diego, Bergero, Paula Elena
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Educación
enseñanza de las ciencias naturales
aprendizaje de ciencia
metodología científica
propuesta de clase
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/151818
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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