La enseñanza de la geografía en tiempos de pandemia : ¿Qué prácticas irrumpieron para quedarse?

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El presente trabajo pretende analizar y dar cuenta de la complejidad del proceso de enseñanza bajo la modalidad no presencial –durante el 2020 y en el actual 2021- que irrumpe de un modo abrupto en el sistema educativo. La pandemia trajo como consecuencia el cierre de las instituciones educativas, e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zappettini, María Cecilia, Sfich, Vivian Mariel, Tarquini, María Soledad, Zilio, Cecilia Karina
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Geografía Educación repensar la enseñanza de la geografía resignificación de contenidos revisión de estrategias
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153742
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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