Reglamento para el Desarrollo de los Cursos de la Carrera de Microbiología
Cada uno de los cursos del plan de estudios está formado por un conjunto de Actividades Presenciales Obligatorias (APO). Las APO podrán ser desarrolladas a través de las siguientes modalidades: clases magistrales, clases teórico prácticas, trabajos de laboratorio, talleres, ateneos, seminarios, estu...
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2023
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I19-R120-10915-1591712023-10-21T04:07:35Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159171 Reglamento para el Desarrollo de los Cursos de la Carrera de Microbiología Secretaría de Asuntos Académicos (FCV) 2023-08-17 2023-10-20T16:40:57Z es Educación Reglamentos Microbiología APO EFI Cada uno de los cursos del plan de estudios está formado por un conjunto de Actividades Presenciales Obligatorias (APO). Las APO podrán ser desarrolladas a través de las siguientes modalidades: clases magistrales, clases teórico prácticas, trabajos de laboratorio, talleres, ateneos, seminarios, estudio de casos, visitas a establecimientos e institutos de investigación, trabajos de hospital, visitas a industrias y toda otra actividad que a juicio del profesor coordinador pueda ser considerada necesaria para el mejor desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. Texto del reglamento aprobado por Resolución no. 359/2023 del Consejo Directivo FCV-UNLP. Facultad de Ciencias Veterinarias Documento institucional Documento institucional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Cada uno de los cursos del plan de estudios está formado por un conjunto de Actividades Presenciales Obligatorias (APO). Las APO podrán ser desarrolladas a través de las siguientes modalidades: clases magistrales, clases teórico prácticas, trabajos de laboratorio, talleres, ateneos, seminarios, estudio de casos, visitas a establecimientos e institutos de investigación, trabajos de hospital, visitas a industrias y toda otra actividad que a juicio del profesor coordinador pueda ser considerada necesaria para el mejor desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. |
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