Derechos, escuela y orientación vocacional: una trama singular : Sentidos emergentes desde la voz de docentes

Este trabajo es fruto de la investigación titulada “Del destino asignado a la construcción de proyectos que la educación pública posibilita. Trayectorias educativas de jóvenes y adultos”, aprobado por la Secretaría de Ciencia y Técnica (SECyT) de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC). La temá...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luján, Silvia, Díaz, Claudia Ivana, Ekerman, Milagros
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Psicología
derechos
Escuela
docentes
orientación
proyectos
rights
school
teachers
orientation
projects
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/162616
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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institution Universidad Nacional de La Plata
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