Análisis de las estrategias de enseñanza-aprendizaje como factor influyente en el rendimiento académico

El presente trabajo analiza el rendimiento académico de los alumnos de la Asignatura Bioquímica Estomatológica I de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata durante el año 2014, a partir de la utilización de diferentes metodologías de enseñanza aprendizaje. Las estrategias d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bustichi, Gabriela Susana, Mosconi, Etel Beatriz, Peñalva, María Anahí
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Odontología
Rendimiento académico
Enseñanza
Aprendizaje
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163492
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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