Una mirada sobre el espacio de la Extensión

Este trabajo tiene como propósito compartir las reflexiones realizadas sobre la construcción de los espacios de la extensión durante la pandemia y las situaciones de ASPO y DISPO. Trabajará sobre un escrito presentado en el 14° Congreso Argentino, 9° Latinoamericano y 1° Internacional de Educación F...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vidal, María Fabiana
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164279
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1642792024-03-26T20:04:26Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164279 Una mirada sobre el espacio de la Extensión A Look at the Space of the Extension Vidal, María Fabiana 2023 2024-03-26T18:04:50Z es Ciencias Sociales Educación Física Espacio territorio acciones acontecimiento space territory actions event Este trabajo tiene como propósito compartir las reflexiones realizadas sobre la construcción de los espacios de la extensión durante la pandemia y las situaciones de ASPO y DISPO. Trabajará sobre un escrito presentado en el 14° Congreso Argentino, 9° Latinoamericano y 1° Internacional de Educación Física y Ciencias. Educación en Pandemia y Pospandemia; ampliando la idea de la imposibilidad del equipo para considerar las acciones llevadas adelante en la virtualidad como situaciones propias de la extensión. This work aims to share the reflections made on the construction of extension spaces during the pandemic and the situations of ASPO and DISPO. You will work on a paper presented at the 14th Argentine Congress, 9th Latin American and 1st International Congress of Physical Education and Sciences. Pandemic and Post-Pandemic Education; expanding the idea of the impossibility of the team to consider the actions carried out in virtuality as situations of the extension. Facultad de Periodismo y Comunicación Social Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
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