Pertinencia social e integralidad de las funciones de la universidad : El caso del proyecto de extensión “Aprendizaje en Acción” de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata

La presente ponencia propone reinterpretar el concepto de pertinencia social en el caso de un proyecto de extensión universitaria que se desarrolla desde el año 2015 en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, y a su vez exponer el modo en que este proyecto vincula...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Maroscia, Carla, Bazzan, María Emilia
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Educación Pertinencia social Integralidad universitaria Organizaciones de la sociedad civil
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/164746
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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