Año Internacional de la Astronomia: "Galileo, entre la ciencia y la fe" : El aprendizaje por proyectos

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Uno de los fines de las Ciencias Naturales es ofrecer al estudiante de escuela secundaria, las herramientas metodológicas específicas del área, a fin de que los saberes de la materia puedan ser aplicados, en la construcción de otros conocimientos, igual o más complejos y también en las acciones de l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cigana, Alicia, Commisso, M.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Astronomía
Educación
universo; ciencia; fe; observaciones; construcciones; Galileo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/16600
http://www.jornadasceyn2.fahce.unlp.edu.ar/actas/CIGANA%2C%20et%20al.%202009.pdf/
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Uno de los fines de las Ciencias Naturales es ofrecer al estudiante de escuela secundaria, las herramientas metodológicas específicas del área, a fin de que los saberes de la materia puedan ser aplicados, en la construcción de otros conocimientos, igual o más complejos y también en las acciones de la vida cotidiana. El año 2009, declarado por las Naciones Unidad como el Año Internacional de la Astronomía, en honor a las primeras observaciones de Galileo, es excelente oportunidad para que, a través del trabajo mediante proyectos, se revalorice su tarea, sus aportes a la Ciencia, y se realice una lectura crítica de su relación con la Iglesia y las instituciones de la época. Partiendo de los contenidos del curriculum para los primeros, segundos y terceros años de la Escuela Secundaria, este proyecto intenta, un rastreo bibliográfico, como así también una profundización experimental en lo que atañe a la observación y reconocimiento de astros, trabajos realizados por Galileo, experimentación con lentes y construcción de telescopios sencillos. También se extiende la tarea interdisciplinar, al área de informática, con el armado y exposición de presentaciones de power- point por parte de los alumnos de los distintos años. Finalmente, teniendo presente la importancia ineludible del trabajo de la escuela en unión con las familias y la comunidad, se organiza un concurso de ensayos, para adultos, sobre la vida de este astrónomo y físico, con la participación de padres y docentes, abierto a otras escuelas e instituciones.
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