Procesos de enseñanza-aprendizaje como experiencias UX

Con la expansión de las tecnologías digitales de información y comunicación, emergieron nuevas disciplinas para comprender las interacciones entre personas y máquinas. La perspectiva UX, que pone el foco en mejorar la experiencia de una persona al utilizar una interfaz, también permite enriquecer lo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Stefano, Diana Leonor
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Sociales
Enseñanza
Aprendizaje
UX
Experiencia de usuario
User experience
Diseño
Usuario de información
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170787
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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