Democracia y educación en clave deweyana: dos aspectos de un mismo proceso

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El propósito del trabajo es identificar y precisar algunas relaciones filosóficas entre las nociones deweyanas de democracia y educación, bajo la pregunta por el rol de esta última en el proceso de construcción del modo de vida democrático. En primer lugar, buscaré dar cuenta del complejo sentido de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mattarollo, Livio
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
Democracia
Valor
Democracy
Value
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171000
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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