El plurigrado como móvil de prácticas transformadoras en la formación docente : Experiencia en el marco del Ateneo de Matemática del Profesorado de Educación Primaria

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El presente Trabajo Final Integrador (TFI) corresponde a los requerimientos para obtener el título de Especialista en Enseñanza de las Matemáticas para el Nivel Inicial y el Nivel Primario de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Las práctica...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Méndez, Nazarena Magalí
Otros Autores:	Escobar, Mónica
Formato:	Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Educación Plurigrado Planificación Matemáticas Diversificación de la educación Formación docente
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171167
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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