Tríada contextual en la enseñanza de la natación: contexto acuático, contexto institucional y contexto situacional

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Es la intención del presente trabajo abordar y explicar la importancia e influencia de los contextos en la enseñanza de la natación, teniendo en cuenta que existe una gran cantidad y variedad de aspectos que influyen en la clase donde se ponen en juego factores que provienen, no solo del interior de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Domínguez, María Eugenia, Weckesser, Milagros Denise
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación Física
prácticas acuáticas
enseñanza de la natación
contextos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171643
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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