Reflexiones de los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales: cómo acompañar metodológicamente a docentes tutorxs en los procesos de investigación para el Trabajo Final de la Licenciatura

En esta ponencia, nos proponemos reflexionar en torno a los desafíos de la enseñanza virtual de la metodología de la investigación en el contexto de emergencia sanitaria producto de la pandemia por COVID-19. Para ello, nos detendremos a analizar una experiencia docente de ambos autores: el dictado d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Branca, María Valeria, Cleve, Agustín
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Sociales
Investigación social
Tesis
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171796
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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