Escucha y participación de niños, niñas y adolescentes en los procesos de intervención de un Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos de NNyA de un partido del conurbano bonaerense

El siguiente texto es el resultado del trabajo de campo realizado en el marco de la Especialización en Intervención Social con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes (UNLP), en un Servicio Local de Promoción y Protección de derechos de NNyA del conurbano bonaerense. La problemática abordada es la escu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araujo, Ayelén Rocío
Otros Autores: Favero Avico, Agustina María
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173052
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1730522024-11-20T04:45:33Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173052 Escucha y participación de niños, niñas y adolescentes en los procesos de intervención de un Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos de NNyA de un partido del conurbano bonaerense Araujo, Ayelén Rocío 2024-03-15 2024 2024-11-15T12:24:58Z Favero Avico, Agustina María es Trabajo Social Niñeces y adolescencias Derecho a ser oído Participación Voz del niño Escucha Sistema de promoción y protección de derechos El siguiente texto es el resultado del trabajo de campo realizado en el marco de la Especialización en Intervención Social con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes (UNLP), en un Servicio Local de Promoción y Protección de derechos de NNyA del conurbano bonaerense. La problemática abordada es la escucha y participación de NNAyJ en los procesos de intervención sobre vulneraciones de sus derechos. Se analizan las estrategias de comunicación y la escucha de la población mencionada en distintos espacios del Servicio Local, como la recepción, la juegoteca y las salas de entrevista. Especialista en Intervención Social con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes Universidad Nacional de La Plata Facultad de Trabajo Social Tesis Trabajo de especializacion http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
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