Expectativas y preocupaciones de alumnos ingresantes a la Facultad de Educación Física de la UNT

Los objetivos que este proyecto se propone son (a) en los estudiantes ingresantes indagar sobre las dificultades de inserción y permanencia en el ámbito académico; (b) en los estudiantes que lograron superar el primer año , indagar sobre los mecanismos subjetivos de afrontamiento que operan como ref...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marazza, Emma A., Chirre, Adrián, Sarubbi, Emma B., Murhell, Anabel, Castaldo, Rosa
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Psicología
deserción; ingresantes; ingreso universitario
Abandono de los Estudiantes
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17338
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Abandono de los Estudiantes
Educación Superior
description Los objetivos que este proyecto se propone son (a) en los estudiantes ingresantes indagar sobre las dificultades de inserción y permanencia en el ámbito académico; (b) en los estudiantes que lograron superar el primer año , indagar sobre los mecanismos subjetivos de afrontamiento que operan como reforzadores y protectores, y les permiten continuar el recorrido académico; (c) informar los resultados a las autoridades universitaria y de las unidades académicas, con el propósito de producir conocimiento científico específico y eventualmente usen el mismo como insumo; (d) según las respuestas que se obtengan de dichas esferas, el equipo tiene la disponibilidad de complementar la información y eventualmente colaborar con ellos para los pasos futuros.
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Resumen
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Chirre, Adrián
Sarubbi, Emma B.
Murhell, Anabel
Castaldo, Rosa
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