Interpelar a la universidad del Siglo XXI: políticas públicas e institucionales, actores y territorios

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Esta ponencia remite al proyecto, “La educación superior argentina en el contexto latinoamericano durante el primer cuarto del Siglo XXI. Políticas públicas e institucionales, gobierno, gestión y planeamiento: actores y territorios”, acreditado por la SECAT-UNCPBA y el Programa Nacional de Incentivo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zelaya, Marisa, Di Marco, María Cecilia, Urdampilleta, Daniela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Sociología
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173804
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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