Aportes de los feminismos descoloniales al campo de la política educativa: discursos género-raciales en los inicios del sistema educativo argentino
Este trabajo se enmarca en un proceso de revisión de nuestras prácticas docentes y marcos conceptuales de referencia que venimos sosteniendo en los últimos años en la cátedra de Política y Legislación de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – UNLP de la cual formamos...
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2022
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I19-R120-10915-1744242024-12-03T20:02:33Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174424 Aportes de los feminismos descoloniales al campo de la política educativa: discursos género-raciales en los inicios del sistema educativo argentino Dappello, María Victoria Severino, Moira 2022 2022 2024-12-03T18:18:39Z es Sociología política educativa feminismos descoloniales Este trabajo se enmarca en un proceso de revisión de nuestras prácticas docentes y marcos conceptuales de referencia que venimos sosteniendo en los últimos años en la cátedra de Política y Legislación de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – UNLP de la cual formamos parte. A la vez que intenta articular preguntas, preocupaciones e intereses vinculados a nuestros trabajos finales de posgrado así como a nuestra inscripción en equipos de investigación1 y prácticas políticas. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Este trabajo se enmarca en un proceso de revisión de nuestras prácticas docentes y marcos conceptuales de referencia que venimos sosteniendo en los últimos años en la cátedra de Política y Legislación de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – UNLP de la cual formamos parte. A la vez que intenta articular preguntas, preocupaciones e intereses vinculados a nuestros trabajos finales de posgrado así como a nuestra inscripción en equipos de investigación1 y prácticas políticas. |
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