La comunidad como escenario de la formación profesional: la intervención del Trabajo Social en contexto de pandemia y la centralidad de las organizaciones sociales

El presente capítulo se propone recuperar las estrategias pedagógicas incorporadas por la asignatura Trabajo Social II en el marco de la adecuación de la propuesta de Prácticas de Formación Profesional (en adelante PFP) en el contexto de pandemia por COVID-19 que afectó la región. La adecuación de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ríos, Claudio Daniel, Terzaghi, María Virginia, Favero Avico, Agustina María, Ponziani, Luciana Anabel, Bulich, María Alejandra, Chillemi, Analía Beatriz
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2025
Materias:
Trabajo Social
Educación
prácticas de formación profesional
pademia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177813
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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