Construyendo comunidad: Experiencias de neurodivergentes en la Universidad Nacional de La Plata
Neurodivergentes en la UNLP surge a partir del deseo y la necesidad de constituir una comunidad con personas que atraviesan experiencias similares en su recorrido por esta institución. El objetivo de este trabajo será realizar un relato descriptivo de cómo surgió está comunidad en la UNLP y conocer...
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| Publicado: |
2024
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I19-R120-10915-1779242025-04-29T15:29:19Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177924 Construyendo comunidad: Experiencias de neurodivergentes en la Universidad Nacional de La Plata Sille, Irene Elisabeth Mancini, Verónica Andrea 2024-11-07 2024 2025-04-03T13:59:04Z es Educación Neurodivergencias Discapacidad Identidad Derechos Accesibilidad Neurodivergentes en la UNLP surge a partir del deseo y la necesidad de constituir una comunidad con personas que atraviesan experiencias similares en su recorrido por esta institución. El objetivo de este trabajo será realizar un relato descriptivo de cómo surgió está comunidad en la UNLP y conocer cuáles son algunas líneas de trabajo de la misma, como generar una red de apoyo para los integrantes, pero a su vez, informar, y educar a toda la comunidad académica de las distintas condiciones englobadas bajo “el término paraguas” neurodivergencia. Con el trabajo de difusión y acompañamiento que se está realizando desde hace más de un año, actualmente hay más personas neurodivergentes que se reconocen como tales y como personas con discapacidad, por lo tanto, sujetos merecedores de apoyos y ajustes razonables para poder acceder a la educación universitaria, que es su derecho, en equidad de condiciones con respecto a las personas neurotípicas. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Facultad de Ciencias Exactas Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Neurodivergentes en la UNLP surge a partir del deseo y la necesidad de constituir una comunidad con personas que atraviesan experiencias similares en su recorrido por esta institución. El objetivo de este trabajo será realizar un relato descriptivo de cómo surgió está comunidad en la UNLP y conocer cuáles son algunas líneas de trabajo de la misma, como generar una red de apoyo para los integrantes, pero a su vez, informar, y educar a toda la comunidad académica de las distintas condiciones englobadas bajo “el término paraguas” neurodivergencia. Con el trabajo de difusión y acompañamiento que se está realizando desde hace más de un año, actualmente hay más personas neurodivergentes que se reconocen como tales y como personas con discapacidad, por lo tanto, sujetos merecedores de apoyos y ajustes razonables para poder acceder a la educación universitaria, que es su derecho, en equidad de condiciones con respecto a las personas neurotípicas. |
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