Perspectivas de ESI y discapacidad en el campo de la salud

La presente ponencia recupera una viñeta que intenta ilustrar la experiencia subjetiva de una persona con discapacidad (PCD) en el acceso a servicios de salud en general, y de salud sexual y reproductiva en particular. Se desarrolla un análisis de la misma a la luz de las perspectivas actuales en d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Murriles, Karen, Castignani, María Laura
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177936
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1779362025-04-03T20:03:12Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177936 Perspectivas de ESI y discapacidad en el campo de la salud ESI perspectives and disability in the field of health Murriles, Karen Castignani, María Laura 2023-11 2025 2025-04-03T16:41:26Z es Psicología Discapacidad Educación Sexual Integral Salud accesibilidad Disability Integral Sexual Education Health Accessibility La presente ponencia recupera una viñeta que intenta ilustrar la experiencia subjetiva de una persona con discapacidad (PCD) en el acceso a servicios de salud en general, y de salud sexual y reproductiva en particular. Se desarrolla un análisis de la misma a la luz de las perspectivas actuales en discapacidad y sexualidad, del cual se desprenden algunos interrogantes respecto del rol del/la psicólogo/a como profesionales en el campo de la salud. Estas reflexiones pretenden contribuir a la visibilización de la problemática y señalar la importancia de la actualización y revisión de las prácticas profesionales. This paper recovers a vignette that attempts to illustrate the subjective experience of a person with disabilities (PWD) in accessing health services in general, and sexual and reproductive health in particular. An analysis of it is developed in light of current perspectives on disability and sexuality, from which some questions arise regarding the role of the psychologist as professionals in the field of health. These reflections aim to contribute to making the problem visible and point out the importance of updating and reviewing professional practices. Facultad de Psicología Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 744-751
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