Cobeñas, P., & Grimaldi, V. (2024). La inclusión de estudiantes con discapacidad con altos requerimientos de apoyo a la comunicación en las clases de matemática.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cobeñas, Pilar, y Verónica Grimaldi. La Inclusión De Estudiantes Con Discapacidad Con Altos Requerimientos De Apoyo a La comunicación En Las Clases De Matemática. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Cobeñas, Pilar, y Verónica Grimaldi. La Inclusión De Estudiantes Con Discapacidad Con Altos Requerimientos De Apoyo a La comunicación En Las Clases De Matemática. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.