Procesos reflexivos y prácticas de la enseñanza en Educación Física : Un universo de actores, objetos y sentidos (2023-2024)

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La presente tesis tiene como intención caracterizar y comprender los procesos reflexivos que los y las estudiantes de Educación Física accionan en el marco de sus prácticas de enseñanza en escuelas secundarias durante la formación de grado, en el marco del profesorado en Educación Física de la Facul...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lanza, Matías Federico
Otros Autores: Ron, Osvaldo Omar
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
Educación
Educación física
Procesos reflexivos
Prácticas de la enseñanza
Formación superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/179066
https://doi.org/10.35537/10915/179066
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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