El trabajo docente universitario: un abordaje normativo sobre las condiciones institucionales para el desarrollo de la carrera académica

El presente trabajo busca reconstruir a partir de la creación del Programa de Formación Docente Continua (1998) en la Universidad Nacional del Nordeste, recorridos y significados sobre la formación pedagógica y el desarrollo de la carrera académica. Conjeturamos que la formación docente constituye...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cáceres, Nicolás Federico, Ramirez, Ileana
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Educación Formación de docentes Trabajo docente universitario Carrera académica Políticas educativas Evaluación institucional
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/182179
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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