Relaciones intergeneracionales y participación estudiantil en una escuela secundaria de la ciudad de San Luis: entre el derecho, los límites adultocéntricos y las reapropiaciones juveniles

El escrito que aquí presentamos surge desde del Proyecto de Investigación Consolidado 04-1623 Relaciones Intergeneracionales en Escuelas Secundarias Ubicadas en Diferentes Contextos de la Ciudad de San Luis: Un Abordaje Etnográfico, radicado en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rosales, Gabriel, Elorza, Agustina, Flores Villagra, Daniela
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Sociología Escuela secundaria vínculos intergeneracionales jóvenes-estudiantes adultes-educadores
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/182456
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Relaciones intergeneracionales y participación estudiantil en una escuela secundaria de la ciudad de San Luis: entre el derecho, los límites adultocéntricos y las reapropiaciones juveniles

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