Resignificar la enseñanza de la Astronomía, análisis de los resultados de un curso para docentes de Primaria en el marco de la Extensión

Los contenidos propuestos por los diseños curriculares de Ciencias Naturales de nivel primario no fueron considerados prioritarios en el retorno a la presencialidad, luego de la pandemia generada por el covid-19. Sin embargo, estos conocimientos son fundamentales para el desarrollo integral de estud...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Abrego, Adrián Mauricio, Algañarás, Aldana, Crisci, Elio Oscar, Mazzarella, Bruno Omar, Marzetti, Matías Nahuel, Carballo, Camila Celeste
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Educación Extensión universitaria Astronomía Enseñanza de la astronomía
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/183007
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Resignificar la enseñanza de la Astronomía, análisis de los resultados de un curso para docentes de Primaria en el marco de la Extensión

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