Evaluación del sistema de admisión a las carreras de Ingeniería Agronómica, Ingeniería Zootecnista y Medicina Veterinaria de la FAZ – UNT por los alumnos ingresantes : Año 2012

El ingreso a la FAZ - UNT adquirió distintas modalidades a través de los años. Actualmente, el Sistema de Admisión se aplica a las tres carreras de grado evaluando: Matemática, Física, Química y Biología. Los alumnos ingresadosdeben realizar un trabajo monográfico a cargo de un docente - tutor. El o...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Villaverde, Jimena, Paz, Miriam Rosana, Nuñez de Laks, Silvia, Delgado, Leonor Cristina, Rébora, María Eugenia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias Agrarias
Prueba de Admisión Académica
Análisis de Datos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21478
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Paz, Miriam Rosana
Nuñez de Laks, Silvia
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description El ingreso a la FAZ - UNT adquirió distintas modalidades a través de los años. Actualmente, el Sistema de Admisión se aplica a las tres carreras de grado evaluando: Matemática, Física, Química y Biología. Los alumnos ingresadosdeben realizar un trabajo monográfico a cargo de un docente - tutor. El objetivo fue analizar y evaluar el Sistema de Admisión a las Carreras de Ingeniero Agrónomo, Zootecnista y Medicina Veterinaria por parte de los alumnos ingresantes – año 2012. Para la realización del presente trabajo se utilizaron los datos de una encuesta evaluativa confeccionada por la Comisión de Ingreso y se trabajó con una población de 250 ingresantes. Se obtuvo que al 73,6% de los alumnos encuestados le pareció adecuada la duración y los horarios del curso; el 68,8% opinó que las instalaciones son adecuadas y el 59,6% obtuvo un buen aprovechamiento de las clases presenciales, entre otros ítems. Se concluye que: duración, horarios y espacios destinados a las actividades del curso son adecuados para la implementación del mismo; Química fue la asignatura mejor aprovechada y los alumnos consideraron de gran utilidad la propuesta del trabajo monográfico. Esta encuesta permitirá mejorar condiciones de los ingresantes y contribuir a procesos de enseñanza - aprendizaje
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