SCRITAWEB : ambiente para a construção de um jornal eletrônico educacional utilizando aprendizagem cooperativa

Nos últimos anos, as mudanças no contexto social e educacional vêm ocorrendo, ditadas pelo constante avanço tecnológico e científico e, conseqüente, redefinição das exigências do mercado de trabalho em relação aos seus profissionais. Assim, a aprendizagem passa a ser uma atividade para a vida toda,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Graziola, Paulo Gaspar, Konzen, Andrea Aparecida
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2004
Materias:
Ciencias Informáticas
aprendizagem cooperativa
jornal eletrônico
aprendizagem
cooperação
Learning
tecnología
informática
educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22423
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Nos últimos anos, as mudanças no contexto social e educacional vêm ocorrendo, ditadas pelo constante avanço tecnológico e científico e, conseqüente, redefinição das exigências do mercado de trabalho em relação aos seus profissionais. Assim, a aprendizagem passa a ser uma atividade para a vida toda, e o aluno deve desenvolver habilidades de “aprender a aprender” e “aprender cooperativamente”, para que o processo de aprendizagem seja rápido e eficiente. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo principal a criação de um ambiente para construção de jornal eletrônico cooperativo, com a utilização das tecnologias e conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem, onde o aluno (usuário) juntamente com o professor poderá cooperar adicionando textos, materiais, entre outras produções, interagindo em um ambiente dinâmico de aprendizagem. A fim de fundamentar os conceitos de Ambientes Cooperativos de Aprendizagem Apoiados por Computador, e testar a aplicabilidade do ambiente, este foi validado com alunos de uma escola de educação básica de Santa Cruz do Sul.
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