La Escuela de Natación : Criterios organizativos y lineamientos pedagógicos

No son pocos los aspectos que se tendrán que tener en cuenta a la hora de pensar una escuela de natación dentro del ámbito escolar. Habrá que atender tanto aspectos educativos y pedagógicos, como también cuestiones referidas a la organización de la tarea. Deberán contemplarse traslados, instalacione...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivero, Gabriel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Humanidades
Educación Física
natación
objetivos
enseñanza
evaluación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34988
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/m45%20-%20Rivero%20-%20La%20Escuela%20de%20Natacion.%20Criterios%20organizativos%20y%20lineamientos%20pedagogicos.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description No son pocos los aspectos que se tendrán que tener en cuenta a la hora de pensar una escuela de natación dentro del ámbito escolar. Habrá que atender tanto aspectos educativos y pedagógicos, como también cuestiones referidas a la organización de la tarea. Deberán contemplarse traslados, instalaciones, profesores, padres, alumnos y un sin fin de cuestiones no menos importantes. Esto será la tarea de verdaderos profesionales, capacitados en el tema e idóneos en cuestiones de índole técnica-metodológica. El presente material tiene por fin analizar los criterios más importantes en la organización de una escuela de natación, definir sus lineamientos pedagógicos y compartir un conjunto de ideas y reflexiones sobre muchos temas vinculados con la gestión y la experiencia que nos brinda la práctica diaria.
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