¿Y el <i>primer sexo</i> qué? : Des-haciéndonos hombres. La educación popular como camino a la autodesignación

El presente trabajo se propone reflexionar sobre los posibles aportes de la educación popular, como concepción y práctica pedagógica emancipatoria, al proceso de deconstrucción del modelo de masculinidad hegemónico, en el trabajo colectivo con y entre varones. Partiendo de la certeza de que, así co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fabbri, Luciano
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Humanidades
Estudios de Género
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41296
http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/i2009/eje9/Fabri.pdf/view
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo se propone reflexionar sobre los posibles aportes de la educación popular, como concepción y práctica pedagógica emancipatoria, al proceso de deconstrucción del modelo de masculinidad hegemónico, en el trabajo colectivo con y entre varones. Partiendo de la certeza de que, así como Simón de Beauvoir dijera respecto de las mujeres en “El Segundo Sexo”, <i>no se nace hombre, sino que se llega a serlo</i>, intentaremos reflexionar sobre la construcción social de la masculinidad dominante, relevando algunos de los aportes que se han realizado desde los estudios de las masculinidades a la conceptualización y análisis crítico de las mismas. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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