Reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : Aportes para la educación popular

Hoy podemos afirmar que el acceso de la mujer a la educación y su reconocimiento como sujeto de derecho en nuestro país se hizo realidad en el siglo XX. Sin embargo la formación no sexista de profesionales en las escuelas y universidades aún no se ve cristalizada en hechos concretos, metodologías de...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Antequera, Maria del Carmen
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Trabajo Social
Argentina
estudios de género
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43077
http://www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/antequera_gedis.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-43077
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Trabajo Social
Argentina
estudios de género
spellingShingle Trabajo Social
Argentina
estudios de género
Antequera, Maria del Carmen
Reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : Aportes para la educación popular
topic_facet Trabajo Social
Argentina
estudios de género
description Hoy podemos afirmar que el acceso de la mujer a la educación y su reconocimiento como sujeto de derecho en nuestro país se hizo realidad en el siglo XX. Sin embargo la formación no sexista de profesionales en las escuelas y universidades aún no se ve cristalizada en hechos concretos, metodologías de enseñanza y prácticas en la comunidad. Abundan estudios al respecto tanto en la academia como fuera de ella, provenientes de organizaciones sociales, colectivas feministas y grandes aportes desde la educación popular. Las reflexiones son variadas, apuntando al lenguaje, las relaciones de poder, la invisibilización de las mujeres en la historia, a la construcción colectiva del conocimiento, a la recuperación de los saberes populares, al respeto por la validez de los testimonios a nivel histórico. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Antequera, Maria del Carmen
author_facet Antequera, Maria del Carmen
author_sort Antequera, Maria del Carmen
title Reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : Aportes para la educación popular
title_short Reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : Aportes para la educación popular
title_full Reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : Aportes para la educación popular
title_fullStr Reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : Aportes para la educación popular
title_full_unstemmed Reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : Aportes para la educación popular
title_sort reflexiones para la formación no sexista de las/os profesionales de la salud desde una perspectiva feminista : aportes para la educación popular
publishDate 2014
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43077
http://www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/antequera_gedis.pdf
work_keys_str_mv AT antequeramariadelcarmen reflexionesparalaformacionnosexistadelasosprofesionalesdelasaluddesdeunaperspectivafeministaaportesparalaeducacionpopular
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820473275744258

Ejemplares similares