Sharry, S. E., & Balatti, P. A. (2004). Propuesta pedagógica innovadora: Aplicación de la enseñanza semipresencial en el curso de Introducción a la Dasonomía.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sharry, Sandra Elizabeth, y Pedro Alberto Balatti. Propuesta Pedagógica Innovadora: Aplicación De La Enseñanza Semipresencial En El Curso De Introducción a La Dasonomía. 2004.
Cita MLA (8a ed.)Sharry, Sandra Elizabeth, y Pedro Alberto Balatti. Propuesta Pedagógica Innovadora: Aplicación De La Enseñanza Semipresencial En El Curso De Introducción a La Dasonomía. 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.