Inferencia de roles de equipo a partir de conductas colaborativas detectadas en interacciones textuales
En un entorno de trabajo colaborativo, grupos de alumnos coordina-dos por un profesor deben utilizar las herramientas disponibles para realizar una tarea asignada. En este contexto, conocer el perfil de los alumnos permite formar grupos balanceados en base las responsabilidades que se deben asumir....
| Autores principales: | Berdun, Franco, Armentano, Marcelo G., Amandi, Analía |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/56972 http://45jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/ASAI-05_0.pdf |
| Aporte de: |
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