Ingreso universitario, inclusión y prácticas docentes : Aportes desde una experiencia de equipo
El presente relato es producto del trabajo y de debates relativos a la inclusión educativa de los/as estudiantes en los estudios universitarios, que se desarrollan al interior de la Dirección de Vinculación e Inclusión Educativa de la Secretaría Académica de la Facultad de Trabajo Social. Si bien l...
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| Autores principales: | Causa, Matías Daniel, Amilibia, Ivone Rosana, Sala, Daniela, Díaz, Evelina, Elverdin, Florencia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62375 |
| Aporte de: |
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