Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado

El presente trabajo final de especialización se enfoca en el estudio y análisis de juegos serios, específicamente, los que han sido utilizados en el área educativa. El objetivo principal de este estudio consiste en indagar el estado del arte de los juegos serios educativos y sus posibilidades para l...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sandí Delgado, Juan Carlos
Otros Autores:	Sanz, Cecilia Verónica
Formato:	Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Ciencias Informáticas juegos serios Computer Uses in Education gamificación formación docente profesorado competencias tecnológicas serious game
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65653
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-65653
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ciencias Informáticas juegos serios Computer Uses in Education gamificación formación docente profesorado competencias tecnológicas serious game
spellingShingle	Ciencias Informáticas juegos serios Computer Uses in Education gamificación formación docente profesorado competencias tecnológicas serious game Sandí Delgado, Juan Carlos Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
topic_facet	Ciencias Informáticas juegos serios Computer Uses in Education gamificación formación docente profesorado competencias tecnológicas serious game
description	El presente trabajo final de especialización se enfoca en el estudio y análisis de juegos serios, específicamente, los que han sido utilizados en el área educativa. El objetivo principal de este estudio consiste en indagar el estado del arte de los juegos serios educativos y sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas. Con este fin, se realiza un análisis comparativo de sus características, según criterios de comparación definidos específicamente a la luz de los objetivos de esta investigación. Para responder al objetivo de este estudio, la investigación se lleva a cabo mediante un diseño descriptivo, con un enfoque metodológico cualitativo, pues busca explicar las características y posibilidades de los juegos serios educativos para potenciar la adquisición de competencias tecnológicas por parte del profesorado. La investigación se desarrolla a partir de publicaciones, bibliografía de referencia y el análisis de juegos serios concretos. La información a nivel general es recopilada a partir de una revisión bibliográfica de documentos en formato electrónico, como artículos publicados en congresos, revistas internacionales, tesis, entre otros. Además, se realiza un análisis de las características de una selección de diferentes juegos serios educativos acorde a los criterios definidos. Para la selección se consideran aquellos juegos serios relacionados a la formación y adquisición de competencias tecnológicas por parte del profesorado a nivel de educación superior. Con base en los hallazgos de la investigación, se brindan conclusiones y líneas futuras de investigación con respecto a la pertinencia de la utilización de los juegos serios como herramientas de apoyo para favorecer los procesos de adquisición de competencias tecnológicas por parte del profesorado.
author2	Sanz, Cecilia Verónica
author_facet	Sanz, Cecilia Verónica Sandí Delgado, Juan Carlos
format	Tesis Trabajo de especializacion
author	Sandí Delgado, Juan Carlos
author_sort	Sandí Delgado, Juan Carlos
title	Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
title_short	Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
title_full	Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
title_fullStr	Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
title_full_unstemmed	Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
title_sort	análisis comparativo de juegos serios educativos : indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado
publishDate	2018
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65653
work_keys_str_mv	AT sandidelgadojuancarlos analisiscomparativodejuegosserioseducativosindagacionsobresusposibilidadesparalaadquisiciondecompetenciastecnologicasenlaformaciondelprofesorado
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820480343146499

Análisis comparativo de juegos serios educativos : Indagación sobre sus posibilidades para la adquisición de competencias tecnológicas en la formación del profesorado

Ejemplares similares