Evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en Tucumán

El trabajo tiene como objetivo evaluar el comportamiento energético-ambiental en aulas de escuelas primarias de la provincia de Tucumán, a fin de definir propuestas y soluciones de diseño que posibiliten generar condiciones adecuadas de habitabilidad aportando a la disminución de los consumos de ene...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ledesma, Sara Lía, Nota, Viviana María, Martínez, Cecilia Fernanda, Orio, Solana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Arquitectura
escuelas
confort interior
consumo energético
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71336
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-71336
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Arquitectura
escuelas
confort interior
consumo energético
spellingShingle Arquitectura
escuelas
confort interior
consumo energético
Ledesma, Sara Lía
Nota, Viviana María
Martínez, Cecilia Fernanda
Orio, Solana
Evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en Tucumán
topic_facet Arquitectura
escuelas
confort interior
consumo energético
description El trabajo tiene como objetivo evaluar el comportamiento energético-ambiental en aulas de escuelas primarias de la provincia de Tucumán, a fin de definir propuestas y soluciones de diseño que posibiliten generar condiciones adecuadas de habitabilidad aportando a la disminución de los consumos de energía para acondicionamiento artificial. Para ello, a partir de la definición de la situación edilicia prototípica de las escuelas de reciente construcción, se evaluaron las condiciones lumínicas, de asoleamiento y térmicas que presentan sus aulas. Las condiciones de iluminación se evaluaron a partir de mediciones in situ y con la aplicación de software de simulación. Se verificó la efectividad de la protección solar para un período anual, mediante métodos gráficos y programas computacionales. Se registraron datos de temperatura y humedad y se determinaron por cálculo computacional los valores de transmitancia térmica de la envolvente exterior. Se evaluó el comportamiento térmico global de la envolvente del aula mediante el uso de programa de cálculo desarrollado por el Equipo de Investigación. A partir de los resultados obtenidos se plantearon y evaluaron opciones para mejorar las condiciones: i) se analizaron alternativas de parasoles, con el objetivo de obstruir la mancha solar en los planos de trabajo y captar la radiación solar para calefacción pasiva, además de aumentar los niveles de iluminación natural. ii) se analizó y evaluó la propuesta de mejora térmica de la envolvente exterior con soluciones de intervención sencillas y accesibles y sin modificar o alterar el espacio áulico. Los resultados permiten cuantificar el mejoramiento del comportamiento energético, demostrando que es posible lograr condiciones de confort con intervenciones simples y factibles de realizar, con los consiguientes beneficios ambientales y de ahorro de energía.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Ledesma, Sara Lía
Nota, Viviana María
Martínez, Cecilia Fernanda
Orio, Solana
author_facet Ledesma, Sara Lía
Nota, Viviana María
Martínez, Cecilia Fernanda
Orio, Solana
author_sort Ledesma, Sara Lía
title Evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en Tucumán
title_short Evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en Tucumán
title_full Evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en Tucumán
title_fullStr Evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en Tucumán
title_full_unstemmed Evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en Tucumán
title_sort evaluación y propuestas de mejoras térmicas y lumínicas para aulas de escuelas primarias de reciente construcción en tucumán
publishDate 2018
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/71336
work_keys_str_mv AT ledesmasaralia evaluacionypropuestasdemejorastermicasyluminicasparaaulasdeescuelasprimariasderecienteconstruccionentucuman
AT notavivianamaria evaluacionypropuestasdemejorastermicasyluminicasparaaulasdeescuelasprimariasderecienteconstruccionentucuman
AT martinezceciliafernanda evaluacionypropuestasdemejorastermicasyluminicasparaaulasdeescuelasprimariasderecienteconstruccionentucuman
AT oriosolana evaluacionypropuestasdemejorastermicasyluminicasparaaulasdeescuelasprimariasderecienteconstruccionentucuman
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820482436104192

Ejemplares similares